Dos clases para terminar de exponer el mismo tema.

Estas semanas de clases no me han parecido nada correcto, pues estábamos con el mismo tema y el mismo ritmo de pregunta o no se si a muchos les paso que pensábamos que estábamos como en clase de actuación, ya que requeríamos de padres de familia para que la clase se hiciera de la mejor manera.

Tampoco se notaba el interés en mis compañeros y al salir de clases unos se quejaban, pero a eso no le tomemos importancia, de este tema rescatemos los mas importante que son las preguntas que realizo la mayor parte la docente tomando un papel como madre preocupada en la educación de sus hijos

¿es recomendable enseñar ciencias en el nivel de educación inicial?

¿con que materiales trabajaríamos los docentes?

¿Cuántas actividades se realizarían a lo largo del periodo académico?

Estas y otras preguntas se generaron en la acción participativa de la docente con el único fin de involucremos como en mini talleres de padres de familias.

Respondiendo a la primera pregunta se contesto que si ya que la capacidad, curiosidad y el cerebro del niño es plástico ya que debemos motivarles a que sean amantes de la ciencia y por el descubrimiento.

La segunda se respondió que podemos emplear material reciclado y que anticiparíamos a los padres de familia cuando requeríamos de su ayuda.

Con la tercera pregunta se respondió que de acuerdo a las planificaciones y el tiempo que se destine ya que debemos analizar y generar actividades de acuerdo al medio en que se requiera un aprendizaje significativo.